J’ai encore un souvenir ému de M. Parrot, mon prof de CM1 à l’école Sorbier. Mes notes au deuxième trimestre étaient un peu en berne.
Un jour que je papotais un peu trop fort avec mon voisin, M. Parrot m’a pris à part dans le couloir de l’école, pendant que les autres élèves étaient restés en classe.
Une paire de gifles plus tard doublée d’une bonne dose de motivation (il hurle « TU VAS TRAVAILLER OUI?!! » pendant qu’il me gifle), je me suis remis au boulot.
Inutile de dire que mon amour-propre en a pris un sacré coup. Le soir, en me plaignant à mes parents, j’ai eu pour réponse de leur part quelques rires moqueurs.
Le résultat ne s’est pas fait attendre, mes notes sont remontées en flèche comme on peut le voir sur le bulletin du troisième trimestre.
Parlons de l’éducation nationale d’aujourd’hui…
Je suis perplexe devant la discipline « lecture orale et silencieuse »……. 🙂
Je ne sais pas comment il faisait pour évaluer la lecture silencieuse…
…. Évaluation au nombre de siestes…? 😉
En fait, je pense qu’il s’agit plutôt d’une évaluation de la compréhension d’un texte. On lit silencieusement et on répond aux questions posées ensuite.
Sinon, je ne vois pas.